Practicar en voz alta

Esta técnica es para todas las formas de recitación, ya sean largas o cortas, individuales o grupales. Practique en voz alta.

Practique a todo volumen si puede, pero incluso si se susurra mientras el resto de su hogar está dormido, hace una diferencia para expresar las palabras.

Practique en voz alta porque algunas palabras son difíciles de pronunciar. Las palabras mal pronunciadas distraen.

Practica en voz alta porque no sería una recitación si estuviera en tu cabeza.

Buscar patrones

Hay patrones en los pasajes que están a la espera de ser descubiertos, o inventados.

  • Crear acrósticos con las palabras del pasaje
    • El Town of Nazareth in Galilee – T, O, N, G is «tong», like how you «ting a tong.» Los disparadores de memoria no necesitan tener sentido, solo necesitan ser memorables.
  • Encuentra patrones sobre-arqueados en el pasaje. Por ejemplo, el fruto del espíritu (Gálatas 5:22-23 (ESV)) es amor, gozo, paz, paciencia, bondad, bondad, fidelidad, dulzura, autocontrol. Hay nueve. Los tres primeros son una sílaba,los tres segundos son dos sílabas,y los tres terceros son de tres sílabas (1-2-3).
  • Buscar patrones de aliteración (incluso si están inventados). Mantuve a Nehemías 6:5 directamente recordando los sonidos de «s» a lo largo de ella. «Entonces, la quinta vez, Sanballat sent su ayudante para mí con el sme amessedad, y en su mano era un unscarta de ealed. Por lo general, soy terrible al recordar la dirección, pero sabía que esto era el versículo 5 porque conducía a Nehemías six, s Sí, sé que suena tonto, pero funciona.

Esta técnica se utiliza al memorizar pasajes medianos a largos. El objetivo es solidificar algunos «refugios seguros» dentro del pasaje para que, cuando llegues al refugio seguro estés en un lugar de confianza. Estos versículos también sirven como puntos de referencia para lo que ya ha pasado y lo que está por venir.

Para hacer esto, encuentra uno o dos versículos en parte a través del pasaje y tómate un tiempo extra para memorizarlos. Podría ser un versículo a mitad de camino, o un versículo un tercio del camino y un segundo versículo dos tercios del camino. Estos versículos servirán como anclas, no sólo en su memorización inicial, sino también durante la recitación en sí. Tómate tiempo para conocer estos versículos por dentro y por fuera, para que cuando aterrices en ellos, encuentres refugio, sepas lo que ha venido antes, y lo que seguirá, y, en el momento, tendrás claridad y consuelo.

Progreso del enfoque

Donde usted mira cuando usted está recitando puede actuar como un prompt de memoria. La progresión de dónde se enfocan los ojos puede recordarle dónde ha progresado en el pasaje. Algo así como «Cuando miro hacia el lado izquierdo, les estoy hablando de ‘XYZ’ y cuando me desplazé hacia el lado derecho, les digo ‘ABC’». Divide a la audiencia en secciones y decide dónde buscarás al recitar.

Si ponemos este pasaje sobre las secciones de la audiencia, entonces puede parecerse al primer diagrama a continuación. A continuación, el recitador asocia ciertas áreas de la audiencia con secciones específicas del pasaje. La espalda es cuando José y María se están registrando y luego nace el niño. El medio trasero llegó antes de eso, y era la parte con «todo el mundo» (porque el medio trasero es la mayor parte de la audiencia, en este caso) va a registrarse.

Versos

Aplicación de memoria bíblica

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Caminar Alrededor el Lago

Esta técnica implica una asociación entre una ubicación geográfica y una sección de su pasaje. Me lo describió un hombre que había memorizado el Salmo 139 mientras caminaba alrededor de un lago cerca de su casa. Cada porción estaba relacionada con una característica del entorno del lago. Los versículos 1-3 estaban en un lugar soleado, los versículos 4-6 estaban frente a un árbol joven ubicado en una isla en el lago, los versículos 7-12 cerca de una cueva, y así sucesivamente. Esto podría ser una herramienta eficaz para su kit de técnicas.

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